{"id":1007,"date":"2021-10-08T05:25:38","date_gmt":"2021-10-08T05:25:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ceupe.com.ar\/blog\/?p=2549"},"modified":"2023-03-28T12:46:43","modified_gmt":"2023-03-28T12:46:43","slug":"la-neuroeducacion-como-aprenden-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceupe.com.ar\/blog\/la-neuroeducacion-como-aprenden-los-ninos\/","title":{"rendered":"La Neuroeducaci\u00f3n \u00bfC\u00f3mo aprenden los ni\u00f1os?"},"content":{"rendered":"\n

En primer lugar, la neuroeducaci\u00f3n se podr\u00eda definir como la aplicaci\u00f3n sistem\u00e1tica y de forma pr\u00e1ctica de diversas herramientas en el aula de clases<\/strong>. Dichas herramientas est\u00e1n probadas de manera cient\u00edfica y tambi\u00e9n, han sido dise\u00f1adas con base en la comprensi\u00f3n del desarrollo cerebral. Adem\u00e1s, cuando los ni\u00f1os aprenden con esta herramienta, pueden potenciar su desarrollo cognitivo, social y emocional.<\/p>\n\n\n\n

Hace alg\u00fan tiempo, exist\u00eda la creencia de que los primeros a\u00f1os de vida del ser humano no eran tan importantes a nivel evolutivo. Pero, hoy en d\u00eda, tenemos el conocimiento de que en la ni\u00f1ez, el cerebro experimenta un desarrollo muy acelerado. Tambi\u00e9n, gracias a la capacidad pl\u00e1stica de este \u00f3rgano, se va moldeando debido a las experiencias que los ni\u00f1os viven en su casa y en la escuela.<\/p>\n\n\n\n

La pregunta en este caso, ser\u00eda: \u00bfc\u00f3mo pueden aprender los ni\u00f1os mediante la neuroeducaci\u00f3n<\/strong>? \u00bfDe verdad se puede potenciar el desarrollo cerebral infantil a partir de este punto? Esta disciplina ha resultado de la combinaci\u00f3n entre la neurociencia<\/a>, psicolog\u00eda cognitiva y dem\u00e1s. Las respuestas est\u00e1n en c\u00f3mo se puede aplicar dicha disciplina.<\/p>\n\n\n\n

La neuroeducaci\u00f3n pretende educar actuando sobre el cerebro<\/h2>\n\n\n\n

Como se sabe, el cerebro es el \u00f3rgano que recibe la educaci\u00f3n de los seres humanos, en este caso, de los ni\u00f1os. Todo lo que se piensa, se percibe y se siente, est\u00e1 alojado y emana del cerebro mismo. Por si fuera poco, podr\u00e1s encontrar en cada ni\u00f1o, un cerebro \u00fanico, el cual tiene particularidades y funciones que obligatoriamente condicionan el proceso de aprendizaje en la escuela y en su hogar. Esto se debe a que este \u00f3rgano determina la conducta del individuo sin lugar a dudas.<\/p>\n\n\n\n

Por esta raz\u00f3n, la neuroeducaci\u00f3n <\/strong>comienza a tener sentido para ti, cuando est\u00e1s observando a un ni\u00f1o y ves un cerebro que est\u00e1 cambiando constantemente y madurando. A su vez, est\u00e1s viendo un ser humano desarrollando todas sus capacidades. Es en este proceso que los profesores deben ense\u00f1ar y, sobre todo, motivar a los ni\u00f1os para que desarrollen sus capacidades al 100%.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la transformaci\u00f3n de la conducta y el comportamiento, aparte de la adquisici\u00f3n de nuevos conocimientos, es responsabilidad de los docentes. Esto debido a que, si los ni\u00f1os ejecutan estas acciones, ser\u00e1n capaces de desarrollar nuevos circuitos en sus neuronas. Por ello, dicho cient\u00edficamente, la sinapsis es el motor del aprendizaje en los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo pueden aprender los ni\u00f1os a partir de la neuroeducaci\u00f3n?<\/h2>\n\n\n\n

Si bien la neuroeducaci\u00f3n es una disciplina que permite a los ni\u00f1os potenciar el aprendizaje, esto no es algo r\u00edgido<\/strong>. Es decir, se necesitan muchas t\u00e9cnicas y m\u00e9todos para motivar y fomentar la adquisici\u00f3n de conocimientos por parte de los infantes. Por ello, ver\u00e1s a continuaci\u00f3n algunas t\u00e9cnicas de aprendizaje a trav\u00e9s de la neuroeducaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Aprender mediante el juego<\/h3>\n\n\n\n

El dise\u00f1o de metodolog\u00edas de aprendizaje mediante los juegos, es probablemente la metodolog\u00eda m\u00e1s importante en el proceso de ense\u00f1anza de los ni\u00f1os. El juego tiene efectos realmente positivos en ellos, ya que est\u00e1 considerado como un mecanismo neural natural. Es decir, el juego fomentar\u00e1 el aprendizaje, desarrollar\u00e1 distintas capacidades y los ni\u00f1os se divertir\u00e1n aprendiendo.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de fomentar el aprendizaje mediante el desarrollo de circuitos neuronales, el juego despierta la curiosidad y aumenta el placer de descubrir nuevas habilidades escondidas en los ni\u00f1os. A su vez, cuando los infantes juegan, aumentan su bienestar, autoestima, curiosidad y finalmente, se motivan a aprender m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

El buen humor es importante<\/h3>\n\n\n\n

El buen humor es beneficioso para todos, ya que se liberan ciertas hormonas que nos hacen sentir bien, como la dopamina, por ejemplo. Pues bien, en el proceso de aprendizaje infantil mediante la neuroeducaci\u00f3n<\/strong>, el buen humor es fundamental para que los ni\u00f1os desarrollen mejor sus capacidades. Esto se debe a que puede mejorar las relaciones interpersonales, se estresan menos y por ende, las respuestas negativas van a disminuir a cero.<\/p>\n\n\n\n

Fomentar el trabajo en grupo<\/h3>\n\n\n\n

El ser humano es social por naturaleza. Incluso, se cree que es una de las bases de la evoluci\u00f3n. Por esta raz\u00f3n, las relaciones sociales est\u00e1n relacionadas en gran medida con la felicidad. La ausencia de relaciones sociales, conllevan a problemas de salud f\u00edsica y mental. Por ello, las relaciones de \u00edndole social en los ni\u00f1os son fundamentales para que puedan desarrollar habilidades y aumentar la calidad de su aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

La interpretaci\u00f3n musical es clave en la neuroeducaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

La m\u00fasica cambia las llamadas v\u00edas neurales de nuestro cerebro. Adem\u00e1s, influye en el procesamiento de la informaci\u00f3n cuando esta se presenta de forma simult\u00e1nea. Por ello, para efectos de que los ni\u00f1os aprendan mediante la neuroeducaci\u00f3n<\/strong>, que aprendan a tocar instrumentos y que escuchen m\u00fasica, es fundamental en este proceso.<\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, la m\u00fasica influye en el estado de \u00e1nimo, desarrollando algunas reacciones emocionales como el estado de relajaci\u00f3n. Adem\u00e1s, la m\u00fasica permite que los ni\u00f1os aprendan a autorregular sus emociones, concentr\u00e1ndose en aprender en la escuela, por ejemplo.<\/p>\n\n\n\n

Propiciar un ambiente relajado promueve el aprendizaje<\/h3>\n\n\n\n

Las t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n en el aula son imprescindibles cuando hablamos del aprendizaje mediante la neuroeducaci\u00f3n. Esto debido a que los beneficios para el organismo de los infantes son incontables. Estar relajado permite la liberaci\u00f3n de neurotransmisores como la serotonina, dopamina y endorfinas, las cuales aumentan el bienestar. Cuando se est\u00e1 relajado, la concentraci\u00f3n y atenci\u00f3n a diversas actividades aumenta.<\/p>\n\n\n\n

Propiciar el contacto con ambientes naturales<\/h3>\n\n\n\n

El contacto con la naturaleza propicia en los ni\u00f1os un aumento de la creatividad. Adem\u00e1s, potencia la capacidad de resoluci\u00f3n de problemas de forma considerable. Adem\u00e1s, se producen mejoras en cuanto al desarrollo de habilidades de orden cognitivo. Lo que lleva a una mejora del rendimiento en el aula de clases. Por ello, para que los ni\u00f1os puedan aprender a trav\u00e9s de la neuroeducaci\u00f3n, el contacto con la naturaleza es vital para su desarrollo intelectual<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Con la Maestr\u00eda de Neuropsicolog\u00eda en el \u00c1mbito Educativo<\/a>, podr\u00e1s explorar todos los conocimientos en la apasionante \u00e1rea de la neurociencia y disciplinas asociadas. Por ello, no dejes pasar la oportunidad de cursar este programa de estudios avanzados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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