{"id":1053,"date":"2021-07-05T15:16:42","date_gmt":"2021-07-05T15:16:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ceupe.com.ar\/blog\/?p=1897"},"modified":"2023-03-28T13:11:42","modified_gmt":"2023-03-28T13:11:42","slug":"que-es-la-neurociencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceupe.com.ar\/blog\/que-es-la-neurociencia\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la neurociencia?"},"content":{"rendered":"\n

La neurociencia<\/strong> es un conjunto de disciplinas aplicadas al estudio del sistema nervioso y la comprensi\u00f3n de su funcionamiento y estructura desde distintos enfoques. L\u00f3gicamente, este conjunto de ciencias aplicadas al estudio del sistema nervioso y por ende del cerebro como \u00f3rgano principal de dicho sistemas. Se basan en metodolog\u00edas y procedimientos espec\u00edficos, adem\u00e1s de emplear diversas t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n

Para la neurociencia, <\/strong>el cerebro es el \u00f3rgano principal y el que m\u00e1s demanda esfuerzos a la hora de estudiarlo, ya que a pesar de los grandes avances de las nuevas tecnolog\u00edas, el cerebro sigue siendo el \u00f3rgano m\u00e1s desconocido de todos. <\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, la neurociencia no solo se enfoca en un \u00f3rgano principal y los procesos que se desarrollan en \u00e9l, tambi\u00e9n dirige sus esfuerzos hacia el estudio de las terminaciones nerviosas<\/strong>, las c\u00e9lulas nerviosas, procesos mentales, aprendizaje, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Algunos datos hist\u00f3ricos <\/h2>\n\n\n\n

La neurociencia<\/strong>, o al menos el inter\u00e9s por conocer el origen de la inteligencia, se remonta a tiempos ancestrales, tal es el caso del antiguo Egipto, en donde se pensaba que esta proven\u00eda del coraz\u00f3n. Es por dicha raz\u00f3n que durante el proceso de momificaci\u00f3n se extra\u00eda el cerebro y se manten\u00eda el coraz\u00f3n dentro del cuerpo.<\/p>\n\n\n\n

El primer momento de la historia en el cual se hace referencia al cerebro es en el a\u00f1o 1700 a.C. En el papiro Edwin Smith, en este se menciona dicho \u00f3rgano para establecer relaci\u00f3n con los s\u00edntomas que presentaban algunos pacientes con lesiones en la cabeza. <\/p>\n\n\n\n

Luego, el a\u00f1o 1664 puede considerarse como el momento del primer indicio de un estudio concreto del cerebro, ya que para ese momento Thomas Willis public\u00f3 su primer tratado sobre anatom\u00eda cerebral. Esta primera aproximaci\u00f3n a una investigaci\u00f3n m\u00e1s enfocada en el cerebro y sus funciones tuvo gran influencia de la filosof\u00eda cartesiana. Especialmente en la relaci\u00f3n de esta con el tratamiento de los trastornos mentales.<\/p>\n\n\n\n

Otro hecho hist\u00f3rico de suma importancia para la neurociencia<\/strong> como se le conoce actualmente tuvo lugar en el a\u00f1o 1906. Cuando el espa\u00f1ol Santiago Ram\u00f3n y Cajal fue galardonado con el premio Nobel de medicina gracias a su aporte en el estudio del sistema nervioso. En dicho estudio, Ram\u00f3n y Cajal llev\u00f3 a cabo un an\u00e1lisis detallado, incluyendo una observaci\u00f3n microsc\u00f3pica de las estructuras nerviosas. Este avance le vali\u00f3 a Ram\u00f3n y Cajal ser considerado el precursor de la era moderna de la neurociencia<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n

Neurociencia: el cerebro como principal objeto de estudio<\/h2>\n\n\n\n

La neurociencia<\/strong>, a trav\u00e9s de sus m\u00faltiples enfoques, muestra especial inter\u00e9s en el cerebro y esto se debe a que en \u00e9l es donde se llevan a cabo los procesos que definen el comportamiento de los seres humanos. En \u00e9l se producen respuestas a diversos est\u00edmulos, procesa informaci\u00f3n acerca de todo lo que nos rodea, es donde se origina la capacidad del habla, entre otras funciones diversas.<\/p>\n\n\n\n

El cerebro es tambi\u00e9n un \u00f3rgano susceptible a enfermedades, lesiones y deficiencias en su desarrollo que producen anomal\u00edas en los procesos que se atribuyen a la actividad cerebral. Todas estas anomal\u00edas y sus causas son tambi\u00e9n algunos de los principales objetos de estudio de la neurociencia<\/strong>. Especialmente porque gracias a su car\u00e1cter multidisciplinario se pueden abordar, desde distintas perspectivas, distintas soluciones a dichas afecciones.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, aunque tradicionalmente el cerebro ha sido el principal objeto de estudio de la neurociencia, gracias a las nuevas tecnolog\u00edas y los nuevos enfoques de todos los campos de estudio que convergen en la llamada neurociencia<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Sus objetivos son ahora m\u00faltiples, consider\u00e1ndose tambi\u00e9n la aproximaci\u00f3n al estudio del resto de las funciones del sistema nervioso. Tales como el movimiento, la capacidad del habla y el lenguaje en general, la memoria, la percepci\u00f3n, la atenci\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n

Partes del cerebro seg\u00fan la neurociencia<\/h2>\n\n\n\n

Con la intenci\u00f3n de explicar c\u00f3mo est\u00e1 compuesto el cerebro y de qu\u00e9 forma se llevan a cabo los procesos relacionados con la actividad cerebral, los neurocient\u00edficos dividen este \u00f3rgano en regiones. Las cuales cumplen una funci\u00f3n espec\u00edfica y sirven, especialmente, para el estudio de la neurolog\u00eda y la neurocirug\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, dicha divisi\u00f3n se trata de una clasificaci\u00f3n artificial, puesto que los l\u00f3bulos que componen el cerebro no funcionan de forma aislada. Si no que se interrelacionan a trav\u00e9s de las fibras de asociaci\u00f3n. As\u00ed pues, desde una perspectiva exterior, el cerebro puede dividirse en:<\/p>\n\n\n\n